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      實習生電氣裝備工作總結報告

      時間: 阿祖 個人實習總結

      實習生電氣裝備工作總結報告5篇

      今天,讓我們來寫寫實習生電氣裝備工作總結報告。本次電氣裝備實習工作,主要是結構施工,電氣方面配合土建做管路預埋以及接地防雷工作。下面是小編為大家收集有關于實習生電氣裝備工作總結報告,希望你喜歡。

      實習生電氣裝備工作總結報告1

      一、實習地點:靈寶市電氣設備廠

      參觀變電站介紹:紫東變電站是2000年河南省電網建設重點工程之一,于2000年3月1日正式開工建設。它位于靈寶市焦村鎮,占地面積30畝,是華中電網最西部的220千伏變電站。它的建成,解決了長期以來河南西部220千伏網絡較為薄弱的問題,使三門峽地區的電網結構更加安全、穩定、合理,為下一步華中與西北電網聯網,實現西電東送打下了堅實的基礎。(成立于2008年3月6日的220kV紫東集控中心,是三門峽供電公司實現大集控模式的試點,涵蓋了靈寶市除朱陽變以外的8個110kV變電站,值班人員達到43人,是一個人員多元化的大家庭,是全省參選站中建站最早、人員最多、工作最多的變電站。

      二、實習目的

      實習的目的是理論聯系實際,增強學生對社會、國情和專業背景的了解;使學生拓寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念,激發學生的敬業、創業精神,增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行,通過本次實習,使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

      通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

      我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。 通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

      三、實習內容

      (一)安全教育

      一 、安全教育學習的目的。

      二 、事故的發生及其預防。

      1、事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 。

      2、發生事故的認為因素

      1)、管理層因素;

      2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干

      3)、安全責任(素質)差。

      三、入廠主要安全注意事項

      1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車輛傷害 8、防止起重機傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

      四、設備內作業須知:

      1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

      2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

      3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換

      4、應采取措施,保持設備內空氣良好

      5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性

      6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須采取相應的防護措施

      7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36V的防 爆型燈具

      8、多工種,多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工 。

      9、設備內作業必須有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保 護手段

      10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

      (二)、化工生產特點的簡要介紹: 化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

      1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

      2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

      3、生產的連續性強,自動化程度高、工業三廢多,影響環境

      (三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

      (四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包 括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

      (五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。 (六)、了解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核 算的方法。

      (七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

      (八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛 勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

      三、常規型變電所設備選型

      (a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩定可靠,質量有保證且售后服務跟得上。

      (b)、所內應采用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般采用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過 5%,為以后變壓器并列運行提供條件。

      (c)、所用變采用1~2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進線外側或35kV母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。

      (d)、高壓斷路器應采用SF6斷路器,35kV斷路器采用LW8-35型,10kV斷路器采用LW3-10型。

      (e)、35kV進線采用雙回,為環網工程做好準備。(6)35kV母線使用LGJ__-120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kV母線采用分段接線,出線4~6回為好。

      (f)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,采用BWF-200-1W型電容器,電壓為星形接線。

      (g)、避雷措施:35kV線路采用避雷線,所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線上,10kV側裝在出線處。

      (h)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。

      (i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。

      四、實習過程

      1、安全教育 在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

      2、組織參觀 在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

      3、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

      4、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

      5、實習日記 在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

      五、其它活動 在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等

      六、部分設備簡介 均速管 均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。

      設備及相關知識介紹:

      一、采用標準 JBIT5325

      二、主要技術參數

      1、精度等級1.5、2.0

      2、工作壓力小于等于40Mpa

      3、測量管徑DN25∽3000mm

      4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃

      5、環境溫度-40∽85℃

      6、流體條件 被測介質必須充滿整個管道并充分發展的條流狀態,且單相連續流動非臨界流的流體。 插入內藏式雙文丘利 插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量,由于其具有以下特點: 靈敏度高,性能穩定 體積小,壓力損失少 安裝方便,便于維護 因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

      三、應用優點:

      1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡單、牢固、性能穩定,使用期限長,價格低廉;

      2、應用范圍極為廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產過程的管徑,工作狀態(壓力溫度)皆有產品; 3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產,便于專業化形成規模經濟生產,它們的結合非常靈活方便;

      4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據計量組織的認可,標準型節流裝置無須標定即可投入使用。 采用的主要標準有: GB/T2624----93 流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘里 SY/T6143----1996 管測量充滿圓管的流體流量 JJG640------94 差壓式流量計 JJG193------96 閥式孔板節流裝置

      一、變壓器的作用:變壓器是把某一級電能轉化為另一級電能的電器設備,通過變壓器可以方便的實現把電能輸送到遙遠的地方,再用合適的電壓再分配到各個用戶。我們知道,輸送一定的電功率,輸電線路中的電流大小和電壓的高低成反比。電壓升高幾倍,電流就減小幾倍,輸電線路上的功率損耗就減少N__N倍,如果輸電線的功率損耗仍保持在電壓未升高以前的數值則當電壓提高N倍后,輸電線上的電阻就可以增加N__N倍也就是說導線的材料就可以減少N__N倍。對于節約物質,減少投資也有重大的效益。所以遠距離輸電都采用高壓或超高壓,當電能送到受電端后,還必須把電壓降低以適用用電設備。電力變壓器的原理:鐵芯上繞有互相絕緣的繞組N1、N2,其中N1接到交流電源上稱為一次繞組N2接到負載稱為二次繞組。當一次繞組上有交流通過時,則在鐵芯中產生交變磁通,同時鉸鏈二次繞組,根據電磁感應原理在一、二次繞組中將分別感應電動勢E1、E2,當二次繞組分別接有負載時,則有電流通過負載,由于兩繞組在同一鐵芯上,每匝的感應電勢相等。所以一、二次繞組的匝數不同就可以得到不同的電壓,其關系式為:K=E1/E2=U1/U2=I2/I1。

      二.高壓開關設備

      1、高壓斷路器:高壓斷路器是發變電站中一種重要的控制、保護設備,正常運行時可以用它來倒換運行方式、把設備或線路接入電路或退出運行,起者控制作用。當設備或線路發生故障時能快速切除,保證無故障正常運行。其保護作用。

      斷路器的最主要的特點是能斷開電路中的負荷電流和故障電流的能力,特別市斷開比正常電流大很多倍的故障電流,,是斷路器最嚴重的任務。因此,必須有專門的滅弧裝置。,采用各種措施,使電弧迅速熄滅。為此,高壓斷路器一般應由動觸頭、靜觸頭、滅弧室、操動機構等絕緣支柱構成。按照絕緣介質的不同可分為以下幾種:

      (1)斷路器:具有較高介質強度的礦物油作為滅弧和絕緣介質的斷路器,稱為油斷路器。根據絕緣結構和絕緣油所起的作用不同,油斷路器可以分為多油式和少油式兩種。 多油式斷路器的油,除了作為滅弧介質外,還可以作為觸頭開斷后的絕緣以及帶電部分與接地外殼之間的絕緣介質。少油式斷路器,只作為滅弧介質和觸頭開斷后的弧隙絕緣介質。因此,油箱外部是帶電的,其對地之間的絕緣則以磁介質承擔。少油式相對于多油式來講,用油量小體積小重量輕,鋼材消耗量小,即火災的危險性少,檢修較為方便,因此在發變電站中和電力系統中被廣泛的運用。

      (2)空氣式斷路器:高壓空氣斷路器是以壓縮空氣作為滅弧介質和觸頭斷開后的弧隙絕緣介質,并兼作操動機構的能源,操動機構與斷路器合為一體,目前我國110KV及以上的電壓等級的電力系統中使用的KW4和KW5系列的高壓屋外型空氣斷路器都是常沖氣式的高壓斷路器。

      (3)六氟化硫高壓斷路器。六氟化硫高壓斷路器是以六氟化硫氣體作為滅弧介質和絕緣介質的新型高壓斷路器。純凈的六氟化硫氣體是無色、無味、無臭、無毒、不燃的惰性氣體。重度為空氣的1.5倍。它具有優異的電氣絕緣性能和滅弧能力,其絕緣強度是相同條件下空氣的2.5倍,在三個大氣壓下,相當于變壓器油的絕緣強度,,而滅弧能力相當與相同條件下的空氣的一百倍,同時它具有良好的冷卻性和隔音性能.因此,利用六氟化硫氣體作為介質可以制成斷流能力大、絕緣距離小、噪音小的新型斷路器。

      六氟化硫斷路器按照結構形式和使用地點,可以分為屋內封閉式和屋外敞開式。敞開式六氟化硫斷路器的氣體只承擔滅弧任務,而對地絕緣由支持瓷套管擔任,多用于戶外配電裝置中。封閉式六氟化硫斷路器與其他的特殊制造的高壓電器元件在一起。分別裝在充有不同氣壓的六氟化硫氣體的金屬殼內,依照電器接線的順序,將各元件連成一個整體形成電路,組成六氟化硫封閉式組合電器。

      六氟化硫氣體的壓力選擇,是以在不同設置加熱裝置中氣體不液化為原則。并根據具體設備的要求所定,又實驗而知溫度在20C左右,壓力為2026KPA時,六氟化硫氣體將開始液化。因此,在應用上,以取303.9~709.1KPA范圍內較為適宜,所以在六氟化硫本體中作為滅弧和絕緣介質時,可采用354.55KPA的壓力,在引線套管和其他的電器元件中只作絕緣使用,.可采用354.55KPA的壓力,在全封閉式的組合電器中,對不同壓力的氣體之間采用環氧樹脂澆注式的絕緣子及用O形密封圈相互隔離

      (2)隔離開關

      隔離開關因沒有滅弧裝置,在電路中不能斷開負荷電流和短路電流,也就是常說的不能帶負荷拉閘,所以,必須與斷路器串聯使用,隔離開關斷路器在操作時必須有一定的操作順序:電路投入運行時,應先合上隔離開關,在合上斷路器;電路退出運行時應先拉開斷路器,再拉開隔離開關。如果操作順序顛倒,就會造成人身和設備的安全。為此,在隔離開關與斷路器之間,,一般設有電器或機械的連鎖裝置。隔離開關可以分為屋外和屋內兩種,每種又分為單極、三極,大多數采用三極隔離開關。在3~20 KV電壓等級中多為屋內式隔離開關,在35KV及以上的電壓等級中多為屋外式隔離開關。

      一、隔離開關和接地刀閘的異常運行和事故處理的一般規定:

      1、隔離開關觸頭、引線接頭發熱時,應匯報管轄值班調度員,減少負荷或停電處理;母線側隔離開關發熱時可采用倒母線的方法將故障隔離開關停止運行。

      2、當隔離開關瓷瓶破損或放電時,應匯報管轄值班調度員,減少負荷,然后停電處理;停電時應以適當的斷路器將其切斷。

      3、當誤合隔離開關時,在任何情況下都不允許再拉開,只有用斷路器將這一回路斷開后才能把誤合的隔離開關拉開。

      4、當誤拉隔離開關時,如刀片剛離開固定觸頭時便發生電弧,則應立即合上,如已斷開就不允許再合上,只有將該回路的斷路器斷開后才能推上該隔離開關,然后合上斷路器。

      二、耦合電容器和阻波器的異常運行和事故處理的一般規定

      情況應立即向管轄值班調度員申請停電處理:瓷瓶嚴重破損、放電閃絡;耦合電容器內部聲音異常、爆炸;引線接頭發熱嚴重、燒斷;阻波器懸掛或支柱瓷瓶斷裂,金具脫落。

      1. 電力工業的主要特點與電力系統的基本組成

      電力工業指的是生產、輸送和分配電能的工業部門,包括發電、輸電、變電、配電等環節。電力生產過程是連續的,發、輸、變、配電和用電是在同一瞬間完成的。因此發電、供電、用電之間必須隨時保持平衡需要統一調度和分配。

      電力系統是由電壓不等的電力線路將一些發電廠和電力用戶聯系起來的一個發電、輸電、變電、配電和用電的整體。

      四、實習總結

      為期十余天的生產實習轟轟烈烈地結束了。雖然實習的時間并不是很長,但對自己卻有著不小的震撼。這次實習不僅是一個知識的學習與運用,也是久居校園象牙塔的我們即將走向單位走進社會的一次嘗試和一種過渡。從中我不僅學會了很多的專業知識,同時也學到了不少的社會經驗,現在總結如下:

      專業知識方面。在生產實習過程中,我除了學習到了發電、輸電、配電、用電各個部分的理論知識外,逐漸形成了對電力系統的總體認識,了解了發電廠和變電所的類型及特點、軌道交通的基本概況,進一步提高了電力系統及其自動化專業方面的素質。

      實踐出真知。在學校里學了很多門課程,總覺得自己學到了很多有用的東西,但是到了工作中,真正要用到這方面的東西時,才發現其實什么都不會。使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初體驗喲。這次生產實習對于我們以后學習、找工作也將是受益菲淺的。 這次生產實習使我更新、更高、更深地認識到了實踐的重要。只有通過實踐才能真正理解那些理論知識,才能認識到知識的重要性,只有通過實踐才能檢驗自己的能力和水平,才能促進自己的進步和全面發展。

      注重細節,安全第一。記得在昆明西供電段的時候曾經參觀過那里的陳列室。那里面展出的是曾經在供電段出現的各種事故案例,其中不乏工作人員的疏忽所釀成的慘劇,除了造成各種嚴重的經濟損失外,他們自身的生命安全也受到了不同程度的傷害。那里的一個個血的教訓,像一面鏡子一樣檢驗著員工們的工作態度,同時也給我們實習學生敲響了警鐘,今后的工作生活中,要時刻注意細節、做事要細致入微、牢記安全第一,這樣是為自己好,也是為他人好。

      端正態度,學會堅持。這是我從實習處帶領我們的師傅身上得到的。通過那短短幾天的跟隨實習,他們身上的這種閃光點,已經深深打動了我們。昆明的日照很強烈,很多學生打著傘懈怠地在一旁打醬油,而他們卻還是耐心的給我們講授接觸網、供電線路等設備的結構、用途及作用。有一個師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了,其實他本可以休息的,但他擔心會拖累其他人的整體進度,這里我再一次深深地感動了。在昆明南的時候遇到師傅,他羨慕的說現在的大學生很幸福,他說他沒有這么高的學歷,他從單位的最底層做起,臟活累活,雨天陰天,他就這么一步步的堅持過來了。他的心態,他的堅持,給即將面臨擇業的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒有那么多的,關鍵是我們要看得起自己的工作,用一種良好的心態去對待,即使會遇到困難,要學會堅持,相信付出了總會得到回報的。

      當然這次的實習也存在一定的不足之處,比如個人感覺時間上有些倉促,沒有留給我們多余的時間去實際動手操作一些東西,感到很遺憾。另外,我自身也存在許多缺點亟需改正,比如缺乏經驗,從而導致了很多問題而不能理清思路很好的去解決;在學習和實踐的過程中共不能抓住重點。不過,我相信這次實習之后,我會不斷反思和感悟,從而不斷進步。

      總而言之,這次生產實習活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值有了客觀的認識。作為一名即將走上工作崗位的大三學生,這次實習是我們找打自己定位的平臺。非常感謝電氣工程學院提供給我們這樣的一次機會,非常感謝昆明供電站的熱情接待和指導,非常感謝帶隊老師在這次實習中為我們做出餓犧牲和奉獻,非常感謝這次實習圓滿的結束。 生產實習是為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

      通過生產實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

      在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

      我對技術工作的理解:我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

      實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

      我對公司工作的理解:很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,珠江電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后,最近幾年一直處于一個快速的發展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。 同時,也發現公司管理和技術上的某些問題。

      從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。 此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

      將來從事專業技術工作打下一定的基礎:通過這一次的實習,我了解了變電所電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式,對變電所生產過程有一個完整的概念;熟悉了變電所主接線連接方式、運行特點;初步了解了電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,還有:

      1、初步了解變電所生產運行的全過程。

      2、深刻了解發變電所主要設備;包括變壓器、所斷路器、互感器、隔離開關、熔斷器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用,對其他輔助設備也應有所了解。

      3、著重了解發變電所的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。

      4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。

      5、了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。

      6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。通過這些鞏固和加強我們所學理論知識,為今后在工作崗位打下良好基礎。同時培養了正確的勞動觀念,為今后走向基工作崗位奠定思想基礎。

      在變電站工作安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實習方針,加強《安規》學習,提高安全意識,更是我們的必修課。 “變電站安全無小事”已在每個同學的心中打上深深的烙印。在這次實習中,我收益頗多,這些都是無形資產,將伴隨我一生。

      看來我們要學的東西實在是太多了,不僅要學好理論知識,還要會運用這些理論知識解決工程上的問題。這次實習可以說是將我們對電力系統從理性認識提升到了感性的認識。在這次實習中我放下了心中的一塊石頭,以前我想到萬伏的高壓電就怕啊,事實上只要對它了解了,安全的操作,高壓電并不可怕。電力系統是一個國家的前進的原動力,有著不可忽視的地位。因此它的安全十分重要,這次實習可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶,給我們帶來了光明,給我們帶來了征服大自然的力量。此外,我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗,讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡。

      實習生電氣裝備工作總結報告2

      按照學校的教學計劃安排,本人自20____年6月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線,調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

      煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后,最近幾年一直處于一個快速的發展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。

      通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

      我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

      實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

      從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

      最后,在公司技術和管理上提幾點建議:

      1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。

      2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

      在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

      在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是一個重要實踐性教學環節,是將學校校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術,從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。

      在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

      最后,我至少還有以下問題需要解決。

      1、缺乏工作經驗

      因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

      2、工作態度仍不夠積極

      在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

      3、工作上不夠鉆研

      我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

      總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

      實習生電氣裝備工作總結報告3

      實習目的

      認識實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

      通過認識實習,使學生學習和了解發電廠、變電站、調度中心等電力系統知識,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過認識實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

      認識實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,認識實習是課堂教學的補充,認識實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而認識實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

      實習要求

      1)需提前準備實習資料收集、整理。

      2)完成實習報告一份。

      實習內容

      3.1 實習形式和內容

      ①在發電廠工作人員、工程師的親自帶領下,我們參觀了發電廠的各個部門和設備儀器;了解發電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等

      ②通過分組跟班、工程師現場介紹,了解一線工作人員的工作情況;了解發電廠的一次設備和二次設備;了解了發電廠的各類監控系統;了解調度員的工作環境、使用的專業軟件以及需要掌握的專業知識。

      ③在工程師現場介紹調度中心的設備、工作情況的時候,學生要要求作好筆記。

      ④將搜集學習到的相關知識與參觀發電廠的實踐相結合,對理論知識進行深化理解,總結收獲。

      ⑤運用所學知識,對生產實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。

      3.2 實習前準備

      (1)火力發電廠主要概念

      火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。

      (2)了解發電廠的三大系統

      汽水系統

      火力發電廠的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成,他包括汽水循環、化學水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽,再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機。為了進一步提高其熱效率,一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽,用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環。

      此外,在超高壓機組中還采用再熱循環,既把作過一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出,送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸繼續膨脹作功,從中壓缸送出的蒸汽,再送入低壓缸繼續作功。在蒸汽不斷作功的過程中,蒸汽壓力和溫度不斷降低,最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻,凝結成水。凝結水集中在凝汽器下部由凝結水泵打至低壓加熱再經過除氧氣除氧,給水泵將預加熱除氧后的水送至高壓加熱器,經過加熱后的熱水打入鍋爐,再過熱器中把水已經加熱到過熱的蒸汽,送至汽輪機作功,這樣周而復始不斷的作功。在汽水系統中的蒸汽和凝結水,由于疏通管道很多并且還要經過許多的閥門設備,這樣就難免產生跑、冒、滴、漏等現象,這些現象都會或多或少地造成水的損失,因此我們必須不斷的向系統中補充經過化學處理過的軟化水,這些補給水一般都補入除氧器中。

      燃燒系統

      燃燒系統是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機從煤場,通過電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內,再經過給煤機進入磨煤機進行磨粉,磨好的煤粉通過空氣預熱器來的熱風,將煤粉打至粗細分離器,粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機),經過排粉機送至粉倉,給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒。而煙氣經過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置,通過石漿噴淋脫出硫的氣體經過吸風機送到煙筒排人天空。

      發電系統

      發電系統是由副勵磁機、勵磁盤、主勵磁機(備用勵磁機)、發電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發電是由副勵磁機(永磁機)發出高頻電流,副勵磁機發出的電流經過勵磁盤整流,再送到主勵磁機,主勵磁機發出電后經過調壓器以及滅磁開關經過碳刷送到發電機轉子,當發電機轉子通過旋轉其定子線圈便感應出電流,強大的電流通過發電機出線分兩路,一路送至廠用電變壓器,另一路則送到sf6高壓斷路器,由sf6高壓斷路器送至電網。

      3.3陡河電廠概況

      陡河發電廠隸屬于大唐國際發電股份有限公司,它坐落于河北省唐山市,始建于1973年,先后經歷了震后重建和擴建。到1987年 10月,八臺機組全部建成投產,總裝機容量1550mw。

      陡河電廠建成初期就成為全國重點電廠之一?,F在與近幾年新建的電廠相比,陡河電廠的發電量已經非常有限,但是作為一個老牌電廠,其技術依然可以和我國電力行業的一流電廠相媲美。

      建廠20多年來,陡河電廠始終堅持以安全生產為基礎,以經濟效益為中心,以優質服務為宗旨的方針,企業綜合實力不斷提高,1989年以來沒有發生重大設備事故,截止____ 年1月底已連續安全生產1 633天。曾先后榮獲“全國先進集體”、“全國節能先進集體”、“全國節水先進企業”、 “全國一流火力發電廠”等榮譽稱號。

      3.4電廠未來發展

      隨著陡河電廠很多機組的老舊,如今已經關停了幾臺機組,同時準備著更換新型的發電機。由于受到國家政策影響,對于環境保護的要求,所以現在在廣州市已經不能再裝燃煤機組,即使陡河電廠在未來的更新換代中需要用到其他的火力發電方式,比如燃燒天然氣。同時天然氣發電機組有這自身的許多優勢比如:

      天然氣發電優勢

      環保性:更高的排放標準。燃氣機組排放全面達到或超過歐ⅳ標準,更環保, 更節能。

      經濟性:綜合利用燃氣發電,成本遠遠低于采用柴油和重油發電,也低于市電價格,如果將排放出的熱能加以綜合利用,則會更進一步降低成本。

      節能性:發電效率更高。進口燃氣機組發電效率最高可以達到 40% ,遠遠大于低端品牌 32% 的水平。

      可靠性:適應于低濃度甲烷;設備運行更穩定,在正常情況下,維修周期大幅延長。

      安全性:采用專利技術的電腦模塊控制,技術水平達到國際領先,更多的控制系統、檢測系統和保護系統確保機組安全運行。

      此外,宇動新能源公司具備了氣體收集、處理、提純、儲存方面的技術,從電力系統的規劃到冷熱電聯產聯供,以及固有設施的改造等方面,均能提供全套的解決方案。

      實習總結與心得體會

      這次去陡河電廠進行實習參觀,實習地點為唐山市陡河,大家是相當的興奮,大概是因為很快就能實地了解發電廠里面真正的內容,了解將來可能的工作單位吧。而且可以吧很多實際事物與書本上面所學到的知識聯系起來,使自己的知識更加豐富,知道更多的專業相關知識。

      從參觀實習中,我了解到了,隨著國家政策的變動,能源價格的變化,對環保的指標要求越來越高,陡河電廠正在逐步的改進著自己,從燃油發電到現在的燃煤發電或是將來規劃中的天然氣發電,從小機組到大機組,從沒有脫硫脫硝到現在除塵脫硫脫硝等,陡河電廠在一步步的改進著,既滿足節能高效,又滿足保護環境。同時要達到這些要求就必將應用到很多新技術,新設備,所以對于人員的要求也必將有所提高,如果將來我們想更好的發展,現在就需要認真學習,跟上時代的步伐,學習新技術,新知識,為將來的工作打下堅實的基礎。

      這次實習,讓我感覺電力調度的困難,比起我們所學的課本知識復雜很多,形象系統穩定運行的因素也有很多,同時我國經濟的高速性,使得用電的需求不斷增加,所以更顯調度中心的重要性。

      實習生電氣裝備工作總結報告4

      一、實習目的及意義

      轉眼間就要畢業了,對專業知識的學習也暫時告一段落,現在是將理論和實踐相結合的時候,積極地參加實習,可以有效的檢驗自己大學四年來對專業知識的學習掌握情況。

      實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節;是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。在實習過程中,我們會學到許多課本上沒有的知識。通過進入公司實習,了解和掌握所學專業知識在實際中的應用情況,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業知識的學習,畢業設計等打下基礎。

      二、實習任務

      1、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切

      結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

      2、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

      三、實習時間

      實習時間從20____年1月1日至20____年5月10日。

      四、實習地點

      實習地點為東風日產鄭州工廠總裝車間。

      五、實習企業概況

      實習公司名稱:東風日產鄭州工廠

      公司地址:河南省鄭州市南三環與經開第八大街交叉口

      東風日產,是中國東風汽車公司與日本日產汽車公司的合資企業,創立于2003年6月9日,注冊資本167億元人民幣,是迄今為止中國汽車行業合作規模最大、合作領域最廣、產品最全的合資項目,總部位于廣州花都。東風日產乘用車公司以廣州風神汽車有限公司為基礎,是東風汽車有限公司最具發展潛力的重要組成部分。

      目前,東風日產擁有員工7000余人,從事乘用車的研發、采購、制造、銷售、服務業務。東風日產乘用車公司生產基地由沖壓、焊裝、涂裝、總裝、樹脂五大車間組成。自誕生之日起,東風日產乘用車公司就立志成為中國乘用車市場的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車、中型車、大中型車、mpv、suv等領域。

      東風日產2003年成立伊始,一直為實現“進入中國汽車行業的第一集團”目標而不懈努力,以堅定、自信的步伐,以令行業矚目的速度,以驕人的成績,走過一個汽車企業從開始到成長到迅速強大的歷程,增長速度是中國汽車行業平均增速的三倍,年復合增長率是60%。同時,為打造充滿人文關懷的公司,東風日產為員工提供廣闊的平臺幫助員工成長、建立多渠道的發展通道,幫助員工規劃職業生涯,通過階梯培訓幫助員工提升自身的技術及管理水平;秉持以“消費者”為導向的福利管理理念,制訂高效的福利策略和完善的福利管理機制,體現人文關懷,吸引和保留人才;建立有市場競爭力的薪酬回報體系,激勵員工挑戰高目標的機制和有效的績效管理體系,建造適宜的生活工作環境。

      六、實習內容

      (—)實習的具體內容

      按照實習所在公司的安排,我的主要任務是協助電氣工程師,和同事一起完成東風日產總裝車間部品指示系統的安裝,調試。部品指示系統由ipms服務器,ipms客戶端,ipms設定端,現場sc(stationcontroller)組成,上位機軟件ipms是生產線工位管理系統。我的具體任務是和同事一起完場上位機軟件的安裝,調試,指示數據制作,輸入,驗證等工作,以及配合下位工作人員對現場sc進行安裝,調試等。

      開始工作之前,老板給我拿過來許多關于ipms上位機軟件的應用手冊,我一看頭都懵了,因為軟件是日本人開發,資料也是日本人編寫的,被翻譯成中文,可能是兩國語言邏輯不一樣吧,看起來很是別扭,因為沒有軟件,無法按著資料邊看理論邊實踐,我就努力學習里面的專業名稱,幾天過去了,雖然看的不是太懂,但總算總體上有一個印象了。緊接著就是參加培訓,因為前期的預習,在培訓期間起了很大的作用。學習結束后,馬上就開始檢驗軟件的掌握情況了,感覺有點突然,因為接下來的工作內容就是我通過操作這個軟件,將生產數據和生產線結合起來,稍有疏忽,將影響到現場的生產。

      首先,根據車型的不同及每個汽車零配件的編號,組態其相應的生產指示條件。每個汽車零配件的編號都有18位代碼組成,因為每個車型需要的零件不一樣,所以針對生產線上的每種車型,必須通過工作站指示出需要的零配件。

      接下來,建立工作站,現場工作站是在一個環形工業網絡上,每個站點都有一個ip,并以此來標示此站點,在這一步里,我需要合理的給現場的所有站點分配ip地址,組態網絡模型。

      最后,數據驗證。有生產科發過來的車型數據和我組態的零配件指示條件進行匹配,條件符合者,將會在現場顯示出來,并由工人完成相應的組裝工作。

      (二)實習中資料收集和總結

      在此次實習過程中,項目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器,而我們在學校學習的可編程邏輯控制器是西門子200,不過可編程邏輯控制器plc的原理都是相同的,只不過是編程軟件和指令不一樣,當然這對我來說仍然需要一個適應的過程。

      利用空閑時間我積極學習歐姆龍plc的相關知識,學習了歐姆龍plc的編程手冊和硬件安裝手冊。在工作期間,公司安排我參加了一個培訓,培訓內容是上位機軟件ipms的操作,這個軟件是日本工程師開發的,培訓時間為15天,剛接觸這個軟件的時候,簡直都快發瘋了,因為軟件有上千個界面,每個界面都有許多切換按鍵,而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖,因此我必須牢記操作步驟,一步做錯就得重新來做,我們的學習分為理論和實踐,上午是理論教學,講解軟件里的各個名詞的用意,及所代表的功能,下午由我們自己操作軟件,將上午所學理論應用到實踐,鞏固所學知識。在實踐的時候我總是積極操作,不懂的地方就像我們的工程師進行咨詢,第一次操作的時候難免忘記一些步驟,但操作的次數多了,也就理解,記住了。學習的上位機軟件ipms和在學校里學習的組態王軟件很是相似,它們都是人機界面設計軟件,記得在學校安排的一次課程設計中,我們的帶隊老師帶領我們學習了組態王這個軟件,當時我在網上搜集了許多關于組態王的學習資料,自己動手組態了交通

      燈和智能搶答器的人機界面,期間多虧了老師的指導和幫助。有了在學校接觸組態王的基礎,對掌握這次培訓的內容無疑打下了堅實的基礎。

      大致總結一下:任何東西的學習都是需要一個過程的,一步登天在專業知識學習過程中是不可能的,自動控制知識的學習是一個逐漸積累的過程,需要寬廣的知識面,通過這次實習,我深刻體會到:學校給我們安排的每節課程都有著其不可替代的作用,每門課的知識我們都應好好學習,理論必須和實踐相結合,我們才會更加有動力去學習理論,去應用于實踐。

      七、實習感想

      和專業相關的實習是是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

      沒有開始實習之前,我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關的電氣自動化控制知識,了解到機電技術是指機和電的統一來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。脫離實際工作中的知識并不深刻,因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發展,但是實習當中可以讓我們既可以將在學校的學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果,同時讓理論得到實踐的驗證,也可以在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發現理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高。時光總是匆匆而逝,很快幾個月就這樣過去了。大四了,我們就要在不久的六月真正以正式的畢業生的身份步入社會,成為一名工作人員,因此我們也應當要在實習當中不斷積累經驗、總結教訓的同時,完全接納和容入工作生活的點點滴滴,只有這樣才能適應未來的工作和生活。

      其實我們在實習當中也可以說是工作了,因為我們平時所做的也就是和正式員工一樣工作內容,同時也深深明白到就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,畢竟這里是工廠,并沒有過多的時間像在學校里面有老師來細心、耐心地教導我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。

      通過幾個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面有所收獲:

      一、對自動化控制理論有了初步的了解。我了解到了plc在自動化控制中不可替代的作用,以及通訊知識在工業網絡中的應用。這些知識對以后從事相關的工作有很大的指導意義,打下了堅實的基礎。

      二、自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

      實習生電氣裝備工作總結報告5

      一 實習工程名稱

      嘉禾小區、北方工業學院實訓樓、宣化區皇城家園

      二 實習主要任務

      雖然實習的時間不是很長,我仍然規劃了這次實習的主要任務。

      ①仔細讀圖識圖,將強電施工圖、弱電施工圖、消防電氣施工圖的讀圖技巧掌握牢固,并能與施工現場一一對應。在完成電氣施工圖的基礎上多閱讀與掌握一些暖通和給排水施工圖的讀圖技巧。

      ②了解工程的性質、規模和施工條件等內容,多掌握一些施工工藝,尤其是一些新技術、新工藝。

      ③增強工作能力,積累一些與人溝通的技巧,增加社會經驗。

      三 實習收獲

      眾所周知,大學生走入社會,要的不僅僅是專業知識和專業技能,中國現在的教育體制在向復合型轉變,社會需要的是復合型的人才。不能只精一門,不是一門不精。

      ①在完成計劃任務的基礎上,我還通過校外實習為電氣工程預算員計算工程量,雖然作業量很大,算起來很枯燥,但是這一方面鍛煉了我的細心和耐心,另一方面為我今后學習預決算提供了寶貴的實踐經驗。

      ②我知道了建筑行業的每個工作鏈都是環環相扣的,牽一發而動全身,工作必須貫徹“安全第一”的原則,出現任何一次安全事故都會造成巨大的經濟損失。當自己身處施工現場時,一定要佩戴安全帽,穿厚底的鞋、長衣長褲,看到別人衣著不適,沒有佩戴安全帽,要及時提醒。同時,我還了解到電氣管理的重要性,隨意一次搭接或者觸碰都可能造成設備的損壞,電力系統的癱瘓,甚至是生命的終結。

      ③在電力系統的安裝過程中,必不可缺少用到穿線管,工程常用焊接鋼管和PVC管做穿線管,但是在我這次校外實習的工程中所使用的穿線管大部分為JDG導管。通過翻閱資料、現場詢問和觀察,我了解到JDG導管的特點和施工工藝。JDG導管強度不如焊接鋼管,但其材質輕,較焊接鋼管耐腐蝕。同時使用JDG導管可以節省鐵的使用量,降低工程造價,提高施工效率,減輕勞動強度,適用于各類建筑安裝工程的明敷、暗敷穿線管。施工工藝上,手工用手鋸割管,用煨彎器即可調直JDG導管,也可用煨彎器對JDG導管進行各種彎角的制作。JDG導管連接處用套管連接,將套管套于兩支管道中間,將螺絲擰緊,再將螺絲頭擰到即可。在JDG導管與接線盒連接處,用鎖頭連接,將鎖頭預先擰緊在接線盒上,然后將JDG導管插入鎖頭,擰緊螺絲,再將螺絲頭擰掉即可。相鄰的JDG導管要進行跨接線安裝。

      ④電纜橋架是如今建筑工程電氣施工中常見的電纜敷設方式,實習期間對橋架施工工藝進行了總結:

      (1)施工順序

      測量定位→支吊架制作安裝→橋架安裝→接地處理

      (2)主要施工方法及技術措施

      1)測量定位

      用彈線法標識橋架的安裝位置,確定好支架的固定位置,并做好標記,豎井內橋架定位用選鋼絲法確定安裝基準線。

      2)支吊架制作安裝

      依照測量尺寸制作支架,在無吊頂處沿梁底吊裝或靠墻支架安裝,在有吊頂處在吊頂內吊裝或靠墻支架安裝。安裝支架固定采用膨脹螺栓固定,支架間距不超過2米。在直線段和非直線段連接處、過建筑物變形縫處和彎曲半徑大于300mm的非直線段中部應增設支吊架。

      3)橋架安裝

      a.橋架安裝前,必須與各專業協調,避免與大口徑消防管、噴淋管、冷熱水管、排水管及空調、排風設備發生矛盾。

      b.將橋架舉升到預定位置,與支架采用螺栓固定,在轉彎處需仔細校核尺寸,橋架宜與建筑物坡度一致,在圓弧形建筑物墻壁的橋架,其圓弧宜與建筑物一致。橋架與橋架之間用連接板連接,連接螺栓采用半圓頭螺栓,半圓頭在橋架內側。

      4)接地處理

      鍍鋅橋架之間可利用鍍鋅連接板作為跨接線,把橋架連成一體。在連接板兩端的兩只連接螺栓上加鍍鋅彈簧墊圈,橋架之間用不小于4mm軟銅線進行跨接,再將橋架與接地線相連,形成電氣通路。橋架整體與接地干線應有不少于兩處的連接。

      5)多層橋架安裝

      分層橋架安裝,先安裝上層,后安裝下層,上、下層之間距離要留有余量,有利于后期電纜敷設和檢修。水平相鄰橋架凈距不宜小于50mm,層間距離應根據橋架寬度最小不小于150mm,與弱電電纜橋架距離不小于0.5m。

      還有豎井內穿越樓層或防火區的電纜橋架處,電纜管道,按設計要求位置,應有防火隔斷措施,安裝支架可采用門型支架或三角型支架安裝,豎井內電纜橋架垂直安裝見圖1。 2

      四 實習感想

      這次實習增強了我的責任心,學會承擔責任是每個新人應當具備的素質。崗位就是責任,來到施工企業實習,首先應當明確自己的責任,是自己責任內的事情就應當主動去做,不能等領導來安排。天氣炎熱,辦公室前輩們那種敬業精神還有認真負責的態度,也給我樹立了榜樣,我要學習前輩們的責任心,在今后的工作中嚴格要求自己。

      紙上得來終覺淺,要做此事須躬行,當今大學教育以理論為主,能有機會進入施工企業實習,對我來說意義重大,沒有把理論用于實踐的學習是不深刻的。實習主要是為學生今后在工作能力上的提高起促進作用,增強學生的競爭力。這次實習豐富了我在施工方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我今后立足社會起了促進作用。但是我也認識到,要想做好施工這方面的工作,光靠這幾周的實習是遠遠不夠得,還需要我在今后的工作和學習中逐漸的積累,我面前的道路還很漫長。

      五 結束語

      感謝老師和前輩們對我的教誨,感謝在實習期間幫助過我的人,我會為實現自己的理想而努力奮斗!


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